方位、全覆盖的宣传报道格局，提高党员对学习教育的知晓率和关注度，引导党员自 主学习、互动交流，营造了人人了解、人人关注“两学一做”学习教育的浓厚舆论氛围，推进“两学一做”预热升温，进一步加大学习教育宣传力度，提前营造浓厚氛围。
　　三、强化党建工作，筑牢组织基础
　　一是理顺党员组织关系。
　　要求党组织以“组织关系理顺、参学党员不少”为目标，进一步开展党员组织关系排查工作。基层党支部根据党员名册、入党材料、组织关系介绍信存根、支部组织生活记录等，对党员基本信息、组织关系转接、交纳党费和参加组织生活、外出流动和发挥作用等情况进行摸底核查，切实摸清党员基本信息、流动党员底数、“失联”党员、“口袋”党员、“空挂”党员等情况。同时，要结合排查工作，加强对党员的教育管理，做好党员的思想引导，为开展“两学一做”学习教育打牢参与基础。
　　二是整顿软弱涣散组织。
　　机关工委在学习中切实把整顿软弱涣散基层党组织作为一项基础工作，研究具体整顿措施和帮扶机制，确保在全面开展“两学一做”学习教育之前，能完成对软弱涣散基层党组织的转化工作。对班子不健全的要抓紧配齐，对党支部书记空缺的要全部选配到位，对不能胜任现职的要尽快调整。
　　四、强化安排部署，筑牢工作基础
　　一是落实领导责任。
　　要求各级党组织负责人要履行党建第一责任人职责，积极思考，提前谋划，及早介入，扎实做好开展“两学一做”学习教育的相关准备工作。认真回顾近年来在学习实践科学发展观、开展党的群众路线教育实践等活动中创造出的好做法，总结成功经验，为下一步顺利开展“两学一做”学习教育提供借鉴。要求各级领导干部充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，带头宣讲学习，成为“学”的引领者;以普通党员身份参加支部组织生活，带头查找问题，带头改进作风，成为“做”的示范者。要求基层党支部学教活动紧扣党员实际，以手抄党章、专家讲座、知识竞赛等方式，开展党章党规学习，提前进入学习状态。
　　二是做好结合文章。
　　学教活动中要求各级机关党组织牢固树立“党建+”理念，把谋划开展“两学一做”学习教育与具体践行“三严三实”要求结合起来，与近期各部门开展的《中共特克斯县委员会关于落实自治区党委第九巡视组反馈意见整改工作方案》结合起来，与推动发展、深化改革和扶贫攻坚等重点任务结合起来，与加强作风建设，与机关单位开展的“五亮五比五创”和“铸品牌树形象抓党建促发展”活动结合起来，做到学习教育前期准备工作与中心工作、日常工作有机融合，实现两手抓、两不误、两促进。
　　三是严明纪律开展督促检查。
　　要求各单位开展学习教育准备工作的有关情况，及时形成书面材料报机关工委办公室，同时工委也将对各基层党组织开展“两学一做”学习教育准备工作情况进行督查，对工作安排不及时、落实不到位的党组织将进行责任追究、通报。