4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,教育学生形成健康的心理状态,密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。 (五)加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。 2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。 四、具体安排九月份1、培养学生良好的学习习惯。 2、带领学生学习《小学生行为规范》。 3、庆祝教师节,教学生对每位任课教师说一句祝福的话。 4、、评选“守纪之星” 十月份1、对学生进行爱国主义教育,认识我们的国旗国徽。 2、巩固学生的学习习惯。 3、培养班干部队伍。 4、评选“爱国之星”。 十一月份1、培养学生的自理能力。 2、训练学生的卫生习惯。 3、评选“自理之星”。 十二月份1、入队前教育,帮助学生初步掌握队的知识。 2、聘请高年级小辅导员,训练学生入队仪式。 3、训练学生与小伙伴相处的技巧,能主动帮助同学。 4、评选“友爱之星”。 一月份1、带领学生坚持运动锻炼,培养学生持之以恒的毅力。 2、引导学生形成正确的学习态度,掌握正确的学习方法。 3、开展讲故事比赛,培养学生的阅读兴趣。 4、评选“学习之星”。 5、期末考试 上一页 [1] [2] |