录；“名师风采”展现了我校部分青年骨干教师成长的剪影；三楼转角处是学生们以“讲文明知礼仪”为主题的手抄报还有学生的书法、绘画等作品。这些内容是学校各项活动开展的一个缩影，是其中的一部分，同时这些作品也从侧面反映出我们学校拥有一个团结协作、积极向上的集体。
　　（二）教学为本，全面提升学校办学质量及加强学生的管理工作。教学工作是学校的生命线，构筑卓越的教育品牌，离不开规范的科学管理。要打响镇中心小学这一响亮的品牌，就必须全面实行规范化的管理机制，以此全面提升学校的办学质量。
　　1、扎实开展好教师政治业务知识培训活动，努力提高教师的思想认识水平和业务工作能力，特别是积极做好教师的培训工作及对青年教师的培养，学校做到：一抓政治思想，培养爱岗敬业精神；二抓课改学习，夯实自身功底；三抓基本功达标，提高综合素质，并由理论向实践的转化；四抓班级管理，提高组织教学能力；五抓业务水平，提供广阔的展示舞台。目前，我校的青年教师在思想上、政治上、工作上都有高的追求和目标，“比、学、赶、帮、超”蔚然成风，现在学校已建立起一支热爱教育事业、勤于钻研业务、勇于开拓进取、乐于拼搏奉献的教师群体。现在我校有县级骨干教师6人，镇级骨干教师10人，学科带头人5人。09年在Xx市优秀教案评比中，我校有六名教师参加，其中2人获一等奖，4人获二等奖；2010年在Xx市优秀教学设计评比中，我校多名青年教师获奖，其中4人获一等奖，6人获二等奖，2009年Xx老师撰写的论文《让实验室成为学生们科学创造的乐园》获得Xx省优秀论文评比一等奖。
　　2、在课堂教学管理上，学校组织全体教师认真学习《新课程标准》，学校领导深入教学第一线，开展听随堂课、评优质课活动，狠抓课堂教学，努力打造规范课、特色课、精品课。2008年9月，Xx老师讲的《詹天佑》一课，在Xx市信息技术与语文教学整合课评比中荣获市一等奖。12月，Xx老师讲的图书阅览课《好书向你介绍》获县二等奖。Xx老师讲的《十里长街送总理》获县三等奖。在全县新教材培训会上，Xx老师讲的《荔枝》、Xx老师讲的《 let’s  read  》供全县教师观摩，深受全县教师的好评。同年，我校教研组被评为Xx市先进教研组。2008年4月，Xx老师参加Xx县校学英教师口语比赛获一等奖，5月，Xx老师代表Xx县参加了Xx市语文优质课评比。2008年11月，Xx、Xx、Xx老师参加县优质课评比分获一、二等奖；2009年4月，Xx老师为全县英语教师做示范课；同月Xx、Xx参加县英语优质课评比均获