6万元，占全市镇级财政收入的4.4%。
　　4、“三名工程”实施，取得阶段成果
　　主要体现在：
　　一是校长培训摆上日程。09年，我们选派4名小学校长赴北京名校挂职锻炼，邀请韩珍德等国内知名校长多次到我市讲学，组织各中心校及市直学校校长赴邯郸等地学习考察。
　　二是切实加强教师队伍建设。我们扎实进行了名教师培养对象选拔活动，按照程序，从参与竞争的千余名教师中，初定了50 名培养对象，已经网上公示，接受社会监督。面向社会公开招聘了78名高中教师和79名义务教育特设岗位教师。我市代表河南接受教育部对中西部“农村中小学远程教育工程”的验收，受到专家组好评，为河南增光添彩，省教育厅非常满意；市教师进修学校顺利通过河南省首批示范性教师培训机构专家组验收。我市涌现出了河南省十佳班主任秦望（济源一中）、全国优秀教师赵春战（轵城王庄）、全国教育系统先进集体五龙口实验小学、全国校园文化建设先进单位黄河路小学等富有代表性的知名教师和先进学校。
　　三是全面开展了规范化学校创建活动。轵城中心校、沁园中心校率先安排部署“三名工程”、率先举办名师讲堂、率先开展规范化学校创建“校校行”展示活动；五龙口中心校建立“校长说校”例会制度和“一校一品”创建机制；梨林中心校开通的“梨苑”博客，内设：“梨苑茶社”、“校长论坛”、“名师摇篮”等栏目，发表文章多，点击量大；大峪中心校组建的教育随笔博客群，为教师提供了交流展示的平台和园地。
　　5、高考成绩，再铸辉煌
　　09年高考，我市共有普通类考生7776名，三本以上总人数达3696人（含体育艺术类）。在考生比去年减少1200余人的情况下，仅一本上线人数就比去年增加111人，上线率在全省处于领先水平，各项指标再创历史新高。
　　济源一中实施的精细化管理、扁平化运作、班主任研修团队，为学校的健康发展注入了生机和活力；高级中学围绕“办精品学校”理念，确立了“高效学习策略”，大力推行“五环四清”教学模式，积极培养专家型教师，成效显著；济源四中注重学校文化建设，培养高雅的教师文化、拓展活泼的学生文化、打造浓厚的教研文化，师生风貌焕然一新。
　　6、办学特色鲜明，成为学校追求
　　主要表现在：
　　一是高规格会议相继在我举行。4月承办了河南省教育科研实验基地工作现场会暨教育实验研究学术年会，实验中学的“五环自主课堂与评价”教学模式、五龙口中心校的“小学优因数学实验课题”与初中教学实现顺利衔接的研究，在全省引起了强烈反响。