2、他兼全镇教育专干，负责全镇普教工作，他义不容辞，也从无怨言，积极主动承担起全镇“普教”基础资料的的建档指挥、监督工作和“普教”基础资料的数据汇总、审核、统计工作；每年年初教育报表统计，为了突击完成数据上报任务，他一个50多岁的人，和全镇各校的资料员一起加班加点、通宵达旦，困了在椅子上靠一靠消除疲劳，或用冷水洗洗脸，清醒后又继续工作；饿了就买一盒盒饭或一个馒头充饥又继续工作，直到完成上报的报表为止；每年都能按时完成全镇“小基”年初报表和“两基”报表，为全县的“两全”、“双高”提供了第一手资料。

　　3、重视教学工作，认真备课、授课；课前准备充分，教学内容完整；创新教学方法，善于调动学生的学习积极性。近两年来，他承担三、四年级品德与社会学科教学任务，能够做到把好教学环节中的每一关，工作态度端正。备课详尽、细致，精心设计教案，能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节，以知识的传授为根本，注意与学生的沟通与交流，认真准备每一堂课，不断充实新的内容，并且注重授课方法，充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性，培养学生的严谨的治学作风，极大地提高了课堂学习效果。2009~2010学第二学期期末考试，他所任三年级品德与社会成绩为：人均分81.8分，超镇人均分11.97分；及格率92.9%，超镇及格率17.7个百分点；优良率72.1%；

　　得到学校领导和学生家长的好评。

　　三、工作扎实严谨，业绩突出。

　　学校的工作非常琐碎，事情多而杂。杨书记身兼数职，除了积极支持校长工作，团结领导班子之外，还具体管理全镇党务工作、普教工作。然而他没有因为工作繁多，而放松每一项工作。他有条不紊地安排好每一项事务，勤勤恳恳，踏踏实实，任劳任怨，以求真务实的态度，实事求是的精神，认真做好所负责的每一项工作。并在全体教职工树立了良好的党的形象。使群众感到党的可亲、可敬，离自己很近。在广大教师心目中，他是一个大忙人，工作狂，一个任劳任怨的“老黄牛”。他工作以来，曾被评为“县级先进教育工作者”3次，“县级教书育人模范”1次，“县级农教教育工作者”1次，“州级优秀教师”1次。

　　在杨书记和支部工作的带动下，全体党员和教职工更是以自己实际行动完成各项工作，并对全镇教育工作的前景充满信心。