公室”。二要开展经典音乐熏陶活动，音乐教师要精选适合小学生欣赏的经典儿童歌曲、交响乐等曲目，利用托管生刚起床的时间，开展经典音乐欣赏十分钟活动，要将欣赏与评点相结合，提前一周录制好，做到月月有主题，周周有新曲。

　　3.以“活动”育人。政教处要以庆祝新中国成立60周年为主线，积极组织开展革命传统、理想信念、民族精神等教育活动；同时，要坚持通过升旗仪式、主题班（队）会、红领巾监督岗、法制教育专题辅导、心理健康教育、科普知识比赛、社会实践和社区服务等多种形式的德育实践活动，提高学生道德认知、情感意志和文明行为水平。要注重活动方案的落实、总结及评比，要求提前一周备好班（队）会课。

　　4.以“文化”育人。政教处要把校园文化建设与育人相结合，将校园环境进一步规划与布局，让校园一草、一木、一字、一画都充满智慧的育人信息。要充分利用这些资源，充分挖掘校园文化育人功能，全面提升学校德育工作。

　　三、强化“精品”意识，提高课程执行力水平。

　　我们要以新课程理念为指导，加大培训力度，更新教师的教学理念，规范教师的教学行为，改进教学管理，精益求精，努力向管理要质量，向培训要质量。本年度要突出抓好“三个教学环节”：

　　一是突出备课个性化研究。在抓好备课规范化管理的同时，积极探索教、学案统一的实践研究，加强集体备课研究，将集体智慧和个人创造相结合，形成个性化的教学风格。

　　二是突出课堂教学风格化研究。教师要努力改进教学方法，认真指导学法，充分发挥多媒体教学的优势，积极探索高效的课堂教学模式，使学生学得主动、学得活泼、学得有效，逐步形成具备个性魅力的教学风格。教导处和各教研组要加强教师教学定期指导和检查，提高教师的教育教学水准。

　　三是突出作业高效化研究。教导处要加强对学生作业（包括课堂作业、家庭作业）调研、指导。引导教师落实作业的批改、反馈和反思，做到“三有三必”，即有练必选、有练必评、有错必纠；引导教师精选作业，提高作业布置的“质”，控制作业布置的“量”，实现精讲精练。教导处要对教师的作业布置和批改有明确的监管措施，切实提高练习实效性。

　　新学年，新起点，新机遇，让我们携手并进，拼搏实干，共同创造和谐大同、魅力大同、幸福大同，创造新的业绩，书写新的辉煌。