公室”。二要开展经典音乐熏陶活动,音乐教师要精选适合小学生欣赏的经典儿童歌曲、交响乐等曲目,利用托管生刚起床的时间,开展经典音乐欣赏十分钟活动,要将欣赏与评点相结合,提前一周录制好,做到月月有主题,周周有新曲。
3.以“活动”育人。政教处要以庆祝新中国成立60周年为主线,积极组织开展革命传统、理想信念、民族精神等教育活动;同时,要坚持通过升旗仪式、主题班(队)会、红领巾监督岗、法制教育专题辅导、心理健康教育、科普知识比赛、社会实践和社区服务等多种形式的德育实践活动,提高学生道德认知、情感意志和文明行为水平。要注重活动方案的落实、总结及评比,要求提前一周备好班(队)会课。
4.以“文化”育人。政教处要把校园文化建设与育人相结合,将校园环境进一步规划与布局,让校园一草、一木、一字、一画都充满智慧的育人信息。要充分利用这些资源,充分挖掘校园文化育人功能,全面提升学校德育工作。
三、强化“精品”意识,提高课程执行力水平。
我们要以新课程理念为指导,加大培训力度,更新教师的教学理念,规范教师的教学行为,改进教学管理,精益求精,努力向管理要质量,向培训要质量。本年度要突出抓好“三个教学环节”:
一是突出备课个性化研究。在抓好备课规范化管理的同时,积极探索教、学案统一的实践研究,加强集体备课研究,将集体智慧和个人创造相结合,形成个性化的教学风格。
二是突出课堂教学风格化研究。教师要努力改进教学方法,认真指导学法,充分发挥多媒体教学的优势,积极探索高效的课堂教学模式,使学生学得主动、学得活泼、学得有效,逐步形成具备个性魅力的教学风格。教导处和各教研组要加强教师教学定期指导和检查,提高教师的教育教学水准。
三是突出作业高效化研究。教导处要加强对学生作业(包括课堂作业、家庭作业)调研、指导。引导教师落实作业的批改、反馈和反思,做到“三有三必”,即有练必选、有练必评、有错必纠;引导教师精选作业,提高作业布置的“质”,控制作业布置的“量”,实现精讲精练。教导处要对教师的作业布置和批改有明确的监管措施,切实提高练习实效性。
新学年,新起点,新机遇,让我们携手并进,拼搏实干,共同创造和谐大同、魅力大同、幸福大同,创造新的业绩,书写新的辉煌。