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学校周边环境治理工作材料
文章来源:互联网   发布者:中华代笔网   发布时间:2010/10/28 11:59:08   阅读:2766
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行小结。值周教师负责学生一日常规的检查落实,并把检查结果在学校一日常规公布栏上按天公布,每天利用集会时间进行小结。少先队负责利用校园广播室、开展班队活动等途径对学生进行思想品德教育。法制辅导员和学校综治专干负责对学生进行法制教育。
  3、生活老师,指导生活。他们选派了两位工作细心、经验丰富、责任心强的老师任三、四年级学生(亲爱的用户,本文来自中华代笔网www.51yuanchuang.cn,想要浏览更多文章请搜索“中华代笔网”)的专职生活老师,专门管理他们的安全、纪律、健康、生活及文明教育。两位生活老师24小时轮流值班,与学生同吃同住,从早上学生起床、食堂打饭监队、中午时间巡逻到晚上安排学生就寝,从周日学生踏进校园的大门到周五学生离开回家,都能得到生活老师无微不至的照顾,确保了家长安心送子女上学,享受优质的服务。
  4、建立路队,消除“真空”。学生周日来校上学,周五放学回家,这一段时间,学生离开了老师、家长的管理,形成了“真空”时段,老师、家长都十分的担心。为了消除“真空”,该校在每个学期开学的第一周,就根据学生所在的自然村寨,建立路队,每个村指派1—2名教师具体负责路队的管理及特殊情况时的护送工作。每个路队选有正、副路队长,负责管理该路队上、放学途中的纪律和安全,组织大同学照顾、帮助小同学,团结友爱、互帮互助。实行“学生上、放学道路交通安全签字制”,确保了每个学生能“高高兴兴上学来,平平安安回家去。”

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