小学电化教育英语优质课一等奖；Xx、Xx获2009年农村中小学电化教育优质课一等奖。
　　为改革传统教学方法和模式，提高课堂教学效率，我校还不断创新，每年确定一个电教研究课题，2010年我校实施“成功教育之电化教育”。经过研究确定课题为《运用信息技术开展语文学科研究性学习》，通过语文教学中常规电教媒体的应用和作文教学中常规电教媒体的应用两个途径开展实验。通过课题研究与实践，在全校范围内形成良好的教科研氛围，构建和基本学会运用现代教育技术与学科整合的课堂教学模式，初步学会信息技术环境下课堂教学改革的途径和方法。在课题研究过程中，学校建立了电教领导小组→课题组→实验老师的三级网络体系，并规定了每学期召开一次课题组成员会议，每学期开展两次电教周研究活动，加强进程监控及流程管理，保证实验健康有序地进行。公务员之家
　　电教工作的开展，使我校走在了全县中小学的前面，近年来，我校学生巩固率、招生率连创佳绩。今年学生人数是去年的2.7倍。学校先后被评为“Xx市电化教育先进单位““Xx市规范化管理学校”。所有这些成绩的取得，都离不开现代化电教手段的使用，所以说电化教育已被运用到我校教育教学工作的方方面面、点点滴滴中。为我校教育教学质量和教师素质的不断提高，立下了不可估量的功劳。
　　四、今后工作思路
　　1、积极争取教体局领导支持，继续加大电教投入。为把我校教育做大、做强，争取在今后几年内把各个教室都配备上多媒体教学设备。
　　2、加强运用现代教育信息技术，提高小学实效课堂教学的研究。今后学校将通过加强硬件设备建设、教师技术培训、加快学校资源库建设、开展了现代教育技术和学科整合的教改实验等工作，构建教学(亲爱的用户，本文来自中华代笔网www.51yuanchuang.cn，想要浏览更多文章请搜索“中华代笔网”)整合的模式，并制定相应的整合评价体系，使大部分教师能较熟练地运用多媒体技术整合教学，努力形成一个教师兴趣盎然地教、学生积极主动地学、电教与学科有机整合的良好的课堂教学氛围。
　　3、加强对电化教育教学常规工作的管理。电化教育工作纳入学校工作计划，做到有措施、有检查、有总结。加强对各种常规教学媒体的使用和保管情况的抽查。对检查情况及时反馈。做到电教学科覆盖率达到100%，电教课的占有率要达到60%以上。健全各项电教记录，随时抽查，形成制度。
　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我校距离完成信息化建设的目标虽然还很远。但我们面对巨大的挑战，将会继续在学校信息技术建设、应用上坚持“总体规划、分步实施”的原则，开展“人才工程”建设，把德才兼备的网络技术人员和网络管理人员充实到校园信息化建设中来，彻底实现校园的信息化。积极改变我校传统的教育方式，构建信息化校园，走特色育人之路，实现我校的跨越式发展而不懈努力！