。认真做好公开承诺、听证质询、自查自纠、明察暗访和践诺成果公示等工作。积极参加“行风热线”、“服务直通车”等节目，组织开展“阳光服务”活动，搞好部门“行风网站”建设，保证公开监督渠道畅通。公务员之家
　　（二）建立健全市、县、校三级监督网络。市、县教育局和各级各类学校要按照分级管理的原则，通过人大、政协、民主评议办公室、学校等聘请一定数量的人大代表、政协委员、民主评议代表和学生家长为行风建设监督员，建立长期稳定的行风建设监督员联系网络。市教育局和局直属单位聘请行风建设监督员不少于30名，县市区教育局聘请行风建设监督员不少于20名，其他学校聘请的行风建设监督员不少于10名。要重视做好人民群众意见和建议的征集工作。对人民群众所提的意见、建议，教育行政部门和各级各类学校要及时进行归纳、整理、研究和反馈，改进工作作风，提高工作质量。年内，市教育局将召开市、县、校三级监督员代表座谈会，广泛听取监督员代表的意见，努力促进教育行风工作。
　　（三）加强对政风行风建设工作的督导检查。切实加强对政风行风建设的指导，采取明察暗访等形式，对各县市区教育行风建设活动进行督导检查，对问题较多的环节或在本地行风评议中处于落后位置的单位重点督导，对发生在教育系统的严重不正之风及损害教育部门形象的单位和个人进行严肃追究。
　　（四）建立政风行风建设长效机制。要依据《河北省民主评议工作规范》,结合本地、本校实际，建章立制，强化措施，建立起符合自身工作特点、具有鲜明特色、促进自身建设、能够自我运行的政风行风校风建设长效工作机制，使政风行风校风建设逐步走上科学化、制度化、规范化的轨道。
　　（五）切实加强对行风建设工作的领导。继续坚持和完善党委统一领导、党政齐抓共管、业务科室各负其责、纪委组织协调、群众广泛参与、条块紧密结合、纠评建相互促进的教育行风建设工作机制。各县市区教育局、各级各类学校要把政风行风校风建设工作列入重要议事日程，纳入目标管理，融入(亲爱的用户，本文来自中华代笔网www.51yuanchuang.cn，想要浏览更多文章请搜索“中华代笔网”)具体工作。要落实“谁主管谁负责，管行业必须管行风，抓机关必须抓基层”的工作责任制，严格执行领导班子“一岗双责”制度，一级抓一级，层层抓落实，确保全市教育系统行风建设工作取得更加明显的成效。
　　四、奖惩办法
　　（一）行风评议工作要认真落实奖惩制度。市教育局将对在当地民主评议中被评为前三名的县市区教育局、对被评为优秀单位的市直中小学给予通报表彰。对被评为最后一名或不达标的，取消其评优评先资格，并在全系统进行通报批评。
　　（二）对因重大失误或严重违纪违法行为直接影响市教育局在全市排名的直属学校，市教育局将追究学校主要领导和相关人员的责任。
　　（三）第一年被评为不达标的局直属单位，市教育局将对其进行通报批评，并对其主要领导进行诫免谈话；对连续两年不达标的局直属单位，市教育局将对其领导班子进行调整。