动管理
　　1.工业安全
　　2.安全生产教育制度
　　3.劳动定额
　　4.劳动组织与定员
　　第十二讲5S活动--现场管理的法宝
　　1.5s的沿革与重要性
　　2.5s的目的与作用
　　3.5s与其他活动的关系
　　第十三讲生产计划、生产准备管理
　　1.生产管理认识
　　2.产能负荷分析
　　3.销售计划与生产计划
　　4.生产计划的准备工作
　　第十四讲生产控制、采购及物料控制
　　1.生产进度的管制
　　2.生产管理组织
　　3.采购的时机、计划及原则
　　4.物料的分类与管理
　　第十五讲质量与品质控制
　　1.品质管制概述
　　2.如何管理品质
　　3.品质变异来源
　　4.防止变异要诀
　　第十六讲全员改善活动的展开
　　1.全员参与改善
　　2.目视管理
　　3.改善建议制度
　　4.设备管理方法
　　5.成本管理
　　6.文件管理
　　３．问题的解决和预防
　　课程目标：
　　理解团队解决问题的益处和方法
　　增强对工作安全性的认识
　　更有效、更合理、更规范的快速解决问题
　　学会使用8-D工具
　　掌握七个解决问题的辅助工具
　　课程特色：通过角色的扮演，小组讨论和分析实例，使学院掌握快速有效的问题解决方法
　　课程的对象：企业管理者、生产现场主管、生产现场员工、
　　课程长度：２天
　　课程目录：
　　1．团队解决问题的益处
　　2．问题的定义和类型：
　　问题的定义
　　问题的四种类型：广义，具体，决定性和计划性
　　广义问题的解决方法---情景分析
　　3．8—D的八个步骤：
　　组建团队
　　确定测量和趋势图
　　遏制问题
　　寻找根本原因
　　挑选纠正措施
　　实施和验证措施
　　预防
　　关闭
　　4．七个辅助工具
　　检查表
　　直方图
　　分布图
　　鱼骨图
　　趋势图
　　PARETO图
　　X—BAR
　　4．5S实施和应用技巧
　　课程目标：
　　1。理解5s的定义以及企业中推行5S的重要性
　　2．掌握每一个S的具体实施方法和有效的工具
　　3．掌握在企业内系统化推行5S的实施流程和注意事项
　　4．提高产品品质，获得更高的生产力与安全保障
　　5．获得更好的企业形象，提高员工的归属感
　　课程对象：部门经理、生产管理人员、生产领班、一线管理者
　　课程长度：2天
　　课程目录：
　　1．破冰船：通过一个热身运动使学员和讲师互相熟悉，消除紧张。
　　2．5S的概述：5S的基本概念以及发展过程
　　生产过程与浪费的概念
　　七大浪费的定义和识别
　　3．1S—整顿
　　整顿的三要素
　　目视管理、整顿的步骤
　　确定物品摆放地点的方法
　　标志物品的地点的方法
　　5S的地图
　　现场图片分