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市教育局201年教育工作汇报
文章来源:互联网   发布者:中华代笔网   发布时间:2011/1/24 14:18:48   阅读:2915
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  7、学校安全工作水平得到极大提升。一是落实责任,健全机构,层层签订学校安全目标责任书,形成了“一把手亲自抓、分管领导负责抓、工作人员具体抓”的工作格局。二是进一步健全安全工作监管网络,实行局领导和责任股室联系学校的安全稳定责任制。三是开展安全隐患排查。重点对学校门卫、交通、卫生、设施、应急体系建设等情况进行安全隐患排查,强化学校“三防”建设,安装监控探头117个,报警系统36个,主机26台,到位执勤保安116名,有效提高了学校的安全防范水平,确保了师生安全。
  8、多措并举,深入开展普法宣传教育,教育系统继续保持稳定发展的良好态势。一是加强对青少年学生法制宣传教育,开展课外法制宣传,使学生在社会实践活动中受到法律知识教育。二是深入推进依法治校工作,加强法制教育和信访案件调查工作,加大对乱收费、商业贿赂和家教家养的查处力度,提高了依法行政、依法治校水平。三是健全完善信访接待制度,做好信访人员的排查稳控工作,没有发生集体访和越级访现象。
  三、明年教育工作的思路
  一是以人为本,强化质量建设,切实提高办学水平。不断提高教育教学水平是教育工作的总体目标和根本要求。狠抓教育教学质量监测与评价,强化教育科研引领作用,挖掘课堂潜力,大幅度提高高考、学考、中考水平;狠抓扶贫助学工作,巩固“两基”成果;狠抓校园文化与特色教育,全力提升学生素质。鼓励学校大力开展特色教育,全面实施“三特”工程,即学校有特色、教学有特点、学生有特长;狠抓典型经验的宣传与推介,为教育质量的提升营造氛围;完成合格学校的创建,发挥教育品牌效应。
  二是精心做好2011年教育强市建设验收准备工作。先行自清自查,先行整改补差,将软、硬资料逐项备齐,确保验收顺利通过。
  三是全力推进学前教育进程,力争重点突破。我市学前教育发展目标是:三年之内,基本形成以公办园为主体、以示范园为主导、以乡镇中心幼儿园为基础、以火花幼儿园为龙头的公、民办共同发展的学前教育新格局,率先成为全省学前三年教育先进县市区,基本满足适龄儿童多样化的教育需求。明确政府总体部署,进一步做好教育布局调整工作,用调整教育布局的方法完善我市学前教育结构体系,制定全市学前教育合理布局宏观调整方案,按“一乡一镇一中心园”设计,一乡一规划,一村一实施,进一步满足适龄儿童就近入学需求;各级领导重视学前教育,把学前教育纳入经济社会发展规划和教育事业发展规划,纳入公共服

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