重教不重学、重灌不重导、重知不重思，课堂教学随堂训练和当堂达标抓得不实，学生课业负担过重且效率低下的现象仍然存在。二是师德业务素质有待提高。少数教师敬业精神和工作责任心不强，关爱学生不够，缺乏学习和研究意识，少数教师知识结构老化，教学观念陈旧，教育方法简单、手段单一，教学效率低；个别教师私自办班，搞有偿家教，体罚或变相体罚学生；个别教师不能平等公正地对待每一位学生，严重损害了教育形象。三是学校管理水平有待提高。少数教育干部对教育教学理论学习不够，对先进教学经验研究不足，不敢超越；个别干部对学校管理满足于现状，小成即满，小富即安；个别领导整天忙于各种事务和应酬，办学思想不明，管理思路不清，质量意识不强，学校管理粗放，常规落实不到位。这些问题严重制约着教育事业的发展，我们要高度重视，在今后工作中下决心加以解决。
　　今后我们将紧紧团结在街道党委、办事处周围，齐心协力，真抓实干，进一步改善办学条件，促进各校均衡发展，进一步加强师德修养，全面提升队伍素质，进一步落实“规范”，强力推进素质教育，进一步强化安全工作措施，确保师生安全，努力推动全街道教育事业又好又快发展，为办好学生喜爱、家长放心、人民满意的优质教育作出新的更大贡献！