践活动中反映的关键问题，切实兑现向师生作出的承诺，建立健全深入学习实践科学发展观长效机制。
　　五是在创建学习型组织中创先争优。按照建设学习型组织和学院党委确定的“学风与建设年”主题要求，以党委中心组学习为龙头，示范、引领和带动全院的学习和培训，着力加强学习型团队建设。党委中心组每次集中学习都结合学院工作的重点、难点问题开展专题学习研讨；为适应新形势、新要求，进一步加强和改进学院党建和思想政治工作，学院党委积极筹备党建和思想政治工作专题会议，专门召开了由党总支（直属党支部）书记、辅导员、思政部教师参加的座谈会，广泛听取大家的意见和建议。各党支部结合所属单位（部门）工作实际，明确重点、创新方法、拓展阵地，大力开展学习型党组织创建活动。为发挥理论学习对实际工作的指导作用，学院领导班子成员深入学院各单位（部门）、相关高校、地震系统单位进行专题调研，广泛听取各方面的意见和建议；各党支部结合实际开展有关学生工作、人才培养、学科建设、科研等方面的调研。
　　六是在积极参与社会服务中创先争优。学院党委在创先争优活动中充分发挥学院的智力优势，积极参与社会服务活动。青海玉树地震发生后，学院有关党员领导干部和党员教师组成工作组，以最快的速度赶赴玉树地震现场，参加中国地震局玉树地震现场工作队结构鉴定组的工作。工作期间，工作组成员克服种种困难，圆满完成了各项工作任务，展现了学院党员干部和教师艰苦奋斗的精神和扎实的科研素养；玉树地震和舟曲泥石流灾害发生后，学院各党组织和党员紧急行动，踊跃捐款支援灾区，以行动生动诠释了“一方有难、八方支援”的中华民族精神；学院党委高度重视发挥党员专家、教授等高层次人才的优势，有重点、有针对性地组织党员专家、教授积极参与社会服务。目前，学院承担了《西昌市防震减灾规划编制》项目、河北省唐海县《综合防灾减灾规划》项目和《唐海县防灾教育产品开发》项目、《会理县防震减灾规划编制》项目，与国家海洋环境预报中心等合作进行国家海洋局908项目《海洋灾害对我国沿海地区经济社会发展影响评价》的研究等；学院院长薄景山教授被国务院三峡工程建设委员会“三峡工程生态环境建设与保护咨询专家组”聘任为专家组成员。
　　七是在推进大学生素质教育中创先争优。学院按照学生综合素质好、知识基础扎实、业务能力强的要求推进大学生素质教育，采取多项措施积极引导大学生在培养创新精神与实践能力上争当表率。2010年暑假，学