工作计划范文：2012指导青年教师工作计划

　　精彩导读：能利用年轻人的优势运用信息技术来激发学生的学习兴趣。同时要制定硬性任务：每学期听十节被指导教师的课，并进行详细点评，指正不足之处；使之课堂教学日趋完善。并注重给被指导教师上好示范课，让其每周听一节课，并给指导老师的课做出评价，通过听课，评课能有所收获，不断进步。同时在备课过程中能备好教材的同时更能备好孩子，写好教学反思……

　　这个学期我服从学校的安排，负责指导新调入教师李云老师。给自己和她提供了共同探讨、共同学习的机会，也给自己的业务提高增添了活力。

　　一、情况分析：

　　李云老师于2010年8月被调入我校工作，她是一位积极向上，虚心好学的教师，但她因刚参加工作不久，教学经验还相当欠缺，什么都得从头学起。针对这些情况，为使她在业务资料、课堂教学等方面能快速成长，我按计划从以下方面进行指导：李云老师干劲足，具备年轻的优势。但教学方法不够妥当，或者缺少教学的针对性，会导致教学的效果不够显著，因此要指导要运用正确的教学方法进行工作，尽可能在原有的基础上使得她的专业技能有显著提高。

　　二、辅导目标

　　通过辅导，让她顺利地完善所有业务资料，因地制宜地进行课堂教学，有效地提高教学效果。

　　三、辅导措施

　　1、指导她拟写计划、实施、修改、再实施的螺旋式方法来完成计划。接着引导她如何备课、观课和议课，另外还要引导她完善相关的业务资料。

　　2、在理论上加以指导，把新课程的教学理念转换在课堂教学上，尽可能地提高教学的效益，同时能积极参加教研组的听课与评课研讨。

　　3、能利用年轻人的优势运用信息技术来激发学生的学习兴趣。同时要制定硬性任务：每学期听十节被指导教师的课，并进行详细点评，指正不足之处；使之课堂教学日趋完善。并注重给被指导教师上好示范课，让其每周听一节课，并给指导老师的课做出评价，通过听课，评课能有所收获，不断进步。同时在备课过程中能备好教材的同时更能备好孩子，写好教学反思。

　　4、指导她与其他老师和孩子的融洽相处。一位合格的教师，除了要备好课，上好课之外，更要处理好师生关系，使之学会与学科组和年级组的老师融洽相处。指导教师除了要教会被指导教师如何进行与孩子沟通与交流外，更要教会与家长的沟通，借助各种资源提升教学效果，赢得孩子的尊重和喜爱。只有爱一个老师才会爱上幼儿园。

　　5、指导她编排节目，以及如何教给孩子和