xx同志自担任xx省xx市劳教所教育科副科长以来，始终胸怀高度的政治责任感和强烈的集体荣誉感，在工作中爱岗敬业，尽职尽责，甘于奉献，从不计较个人的得与失，为促进该所教育矫治工作的有效开展，提高劳教人员教育挽救质量挥洒了辛勤的汗水，付出了巨大的心血。正是凭着这种在平时工作中形成的胸怀大局，勇于牺牲的精神，他在xx省司法厅劳教局统一部署的劳教场所警戒护卫技能比赛中，为给xx市劳教所争取荣誉，舍小家，顾大家，牺牲了照顾病重父亲的时间，义无反顾地投身到该所组织的警戒护卫技能训练活动中，自始至终没有因父亲而退出训练。就在父亲离世的头一天，他还在考核场上奋力拼搏，坚持参加完了省劳教局考核组组织的比赛考核。

    勤奋工作 不辱使命

    2008年11月，xx同志被任命为xx市劳教所教育科副科长。从上任的第一天起，他就十分清楚，教育工作是劳教场所的主业，把劳教人员教育矫治成为遵纪守法的社会合格公民是劳教场所的神圣使命，而教育科则担负着教育工作的组织实施工作，劳教人员教育挽救质量的高低与教育科是否充分履行职责有着直接联系。为此，作为初次接触教育工作的他，面对全新的工作环境，深感使命光荣，责任重大，但想到既然领导把自己安排到这么重要的工作岗位，是对自己的信任和鞭策，自己绝不能辜负了领导的期望。为尽快掌握教育方面专业知识，使自己由教育工作的“门外汉”成为“行家里手”，他充分发扬钉子精神，利用工作间隙、下班后等一切可以利用的时间，刻苦钻研教育方面的专业书籍，不到一个月的时间，他就系统学习了《教育学》、《心理学》等10余本专业书籍。在学习过程中遇到的难题时，他常常虚心地向领导请教、向老同志请教、向电脑请教。正是凭着这种钻劲，使他在较短时间内就熟练掌握了教育专业知识，为做好劳教人员教育工作打下了坚实基础。

    为不辱使命，使该所教育矫治工作再上新台阶，进一步提高教育矫治质量，xx同志把全部的心血和汗水都倾注到教育挽救人这一神圣的事业上。在工作中，他经常亲自参与制定教育工作计划，亲自为劳教人员授课，亲自批改劳教人员作业，还经常主动要求分担更多的任务。为了提高教育矫治工作的针对性，他还经常走到劳教人员中间，对劳教人员进行个别谈话教育，深入细致地了解劳教人员的所思、所想、所需，据此对劳教人员进行有针对性的教育。有时，为了落实一项教育活动，他经常加班加点，甚至放弃了节假日的休息时间。由于一门心思扑在工作上，他牺牲无数与妻儿团聚的时间，