。那不是瞎扯么！是不是啊？这件事非常重要。
    再有就是培训的功能。我们现在经常把一般教育与培训混为一谈。我认为一般的教育，是解决一般的、普适的问题，而培训是解决特殊的问题。一般教育解决一些常态的问题，而培训解决综合适应的问题。比如说，我们讲素养，由一般的教育来完成。我们讲准备，则由培训解决准备。假设我们准备登山、准备去钓鱼。要登山我们准备登山鞋、绳子。准备钓鱼我们就要准备鱼杆呀、水桶这些东西。培训是解决学校毕业以后碰到的各种各样的事情。我到了深圳看到有清华研究院、北大研究院，包括香港科大等，很多研究院都看看。深圳这个新兴城市非常需要培训很多的人适应经济发展。这些人希望大学能帮他们的忙。我后来发现现在的大学教师作不了培训。培训的人要在一线干过的，要掌握一些最新、最清楚的信息，这样的人作培训才行。学校的教师只是把原来在大学教课重教一遍，那叫什么培训？吧基础课重教一遍是根本不行的。刚才我讲了格雷山姆学院为什么要教那些新东西就是这个道理。北大教改，要搞末位淘汰。我看这不是问题的关键。我说你首先要解决教什么的问题？其次是怎么教？后面才是谁来教？最后才是给老师多少钱的事。老在琢磨给多少钱，是不是教改的方向？培训这个事情在中国开展的还不是太好。培训搞得最好的是美国人和加拿大人，他们得适应性非常强。协会要组织第一线的优秀的企业里最了情况的人，来做培训老师。
    再下来一个功能就是搜集交流信息。一线信息从哪来呢？从协会来。而我们现在的协会是没有这个能力。自治社会中间的信息也是，他为什么能够比官府派来的人更明白，就是他接近一线信息。图书馆要被快速的大量的数据库所冲击。当然图书馆也是很重要的事了。那么这些交流信息从哪来的？各种协会将会带来很多一线变化的信息。
    协会的功能再下来就是与外部的行业谈判。我举个例子就是这回SARS出来了，餐饮业倒霉了，没人敢去吃饭了。可是餐饮业的对头是谁呢？是房屋租赁业，租房子那伙人。餐饮这儿都没人吃饭了，租房子的一分房价也不减，该多少钱还是多少钱。不调整个行业就完蛋了。如果餐饮业协会与房屋租赁业协会谈判，同时向政府建议。最后把房租减下来，这样就平衡了。是不是呀？包括很多行业之间，有上游行业有下游行业，有做得顺利的不顺利的。国家的扶植政策、调整政策靠什么？靠你整个协会来进行调整。谈判，这是非常重要的一种功能。很多的组织在作这个事情，教育、组织、纪律是冰山下的4/5，非常重要的。